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ENTRELAÇAR: A DINÂMICA DA TRAMA

Inaicyra Falcão dos Santos

Tese de Livre-Docência na área de Práticas Interpretativas - Universidade Estadual de Campinas
Concurso realizado no dia 19 de janeiro de 2005


Resumo:

Entrelaçar: A dinâmica da trama representa o processo de compreensão da apropriação de fundamentos vivenciados como artista pesquisadora, intérprete no contexto da tradição cultural brasileira e yoruba, o qual está presente em cada uma das fibras artísticas e das acadêmicas, na dinâmica de uma espiral de dentro para fora, ou de fora para dentro.

A produção aponta caminho alternativo de criação, representação artística e abre significativa percepção sobre a arte na formação do ser humano. O processo revela a sua essência, o seu significado, no trançado realizado, contextualizando meu enredo histórico interligados com o passado, o presente, o futuro, o aiyê (o mundo) e o órun (o além). É como um meio de estabelecer relacionamentos significativos e, assim, poder construir uma experiência, que configura uma identidade reflexiva e vivencial de uma singularidade no atuar na contemporaneidade.

Abstract:

Interlacing: The dynamics of the web represent a significant time point, the ability of making a stop on time, and reviewing the fabric web made up of yarns and plural colors, whose interlacing of expressions and experiences have been my track as an artist and human being.

It is important this built up web to look through the context of words, disclosing the spirit, the sensitivity, the creativity, the organization, the esthetics, and the emotion of this weaver. I looked for distinct elements within the proposed requirements, and recollections, colors, dot ranges resisting to the action of time, which look for recognizing and reinforce an identity, a consistency, whose disclosure informs the track of the yarn, the leading fiber, and the spaces walked on. The process of understanding and gathering fundamentals experienced as a researching artist and interpreter within the Brazilian and Yoruba cultural tradition are present in every one of artistic and academic fibers, within the dynamics of an out or ingoing spiral.

The manufacture indicates an alternative creation way and an artistic representation, opening a significant perception on art educating a human being. The process displays its substance and meaning in its interlacing, so putting into context my historic involvement linked to the past, the present, the future, the aiye (the world), and the orun (the beyond). Therefore, these are the elements looking at the relevant yarn for this time point, enriched with recollections as a way of establishing significant relationships in order to build up an experience setting up a reflective and experimental identity of singularity acting on present time.



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